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B.Sc. Computer Science
The Computer Science degree programme (Bachelor of Science, B.Sc.) is integrated with vocational training as a "Fachinformatiker/-in" (IT specialist apprenticeship, IHK-certified). Students qualify for a broad range of tasks in application development and systems integration. Specialisations in Data and Process Analysis or Digital Networking are also available. Topics include introductory and foundation modules (e.g. mathematics), as well as programming languages, IT security and software engineering.
Degree
Bachelor of Science
Vocational training
as a "Fachinformatiker/-in" (IT specialist apprenticeship, IHK-certified)
ECTS
180 credit points
Duration
8 semesters
Bachelor's degree & vocational qualification
Integrated study and vocational training
3 places of learning
Salary
Personal student counselling
Call us!
Klaas Rothenburg and Stephan Zaune, Student counselling
+49 (0) 40 428791 199
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Your path to BHH
2. Apply and be accepted
Apply to the company for the integrated study and vocational training programme! Interested in a company that does not yet cooperate with BHH? Just ask! We are happy to support you on your way.
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3. Study contract & enrolment
The company decides whether to take you on for integrated study and vocational training. You sign a training contract and a study contract, and enrolment can begin. We look forward to welcoming you!
Programme director (acting)
Prof. Dr.
Joachim von Kiedrowski
Photo: Tilman Möller
Email: joachimvon.kiedrowski@bhh.hamburg.de
Phone: +49 40 428 791 102
Perspective
Skilled work in many professions requires both demanding practical skills and intensive "knowledge work": in services and industry, alongside the operational tasks there are also complex planning and management duties for which a degree provides better preparation. Conversely, commercial staff and managers in many fields, not just in the trades, also need detailed knowledge of practical professional skilled work.
It is generally expected that digitalisation will further increase the interweaving of practical and cognitive requirements. Although the share of cognitive requirements in vocational training has already risen in many professions, interlinking vocational and academic education enables the development of new competence profiles and leads to better opportunities in the labour market.
Our places of learning
Lernort
Berufsschule
Der Berufsschulunterricht im BHH-Studiengang für Fachinformatikerinnen und Fachinformatiker mit Bachelorstudium der Informatik findet an der Beruflichen Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg (BS 14) statt.
Dratelnstraße 26
21109 Hamburg
www.itech-bs14.de
The vocational school provides in-depth knowledge in both theory and practice. Here, students gain a broader perspective on their occupational field that extends beyond the boundaries of their own training company. Vocational school classes are taught in dedicated groups. A total of six modules with six ECTS credit points each (36 ECTS credit points in total) can be completed at the vocational school and counted towards the Bachelor's degree. To ensure comparability between the learning fields at the vocational school and the university modules, the scope and content of the vocational school lessons are deepened and extended.
Lernort
Hochschule
An der BHH werden insbesondere akademische Kompetenzen und wissenschaftliche Methoden vermittelt. Hier sind ohne die Bachelorarbeit insgesamt 100 der 180 ECTS-Leistungspunkte unmittelbar zu erbringen. In der Grundstruktur bestehen die Bachelorstudiengänge aus fachlichen und überfachlichen Modulen sowie aus Wahl- und Pflichtmodulen. Die Studiengänge sehen neben den disziplinspezifischen Fachstudien bewusst und durchgehend auch Module vor, die disziplinäre Einzelperspektiven zusammenführen. Ein bedeutender Anteil des Studiums (30 ECTS-Leistungspunkte) umfasst die Entwicklung fachübergreifender Kompetenzen, die sich u.a. auf Kontexte des wirtschaftlichen Handelns beziehen. Die Module des Wahlbereichs bieten den Studierenden insbesondere die Möglichkeit einer branchenspezifischen Vertiefung.
Lernort
Unternehmen
Im Unternehmen sammeln die Studierenden konkrete berufspraktische Erfahrungen. Insgesamt sollen 32 ECTS-Leistungspunkte über die betriebliche Praxis erbracht werden, dazu ist je Jahr ein Praxis-Theorie verschränkendes Modul „Validierung von Praxis“ vorgesehen, das aus jeweils 12 ECTS-Leistungspunkten besteht, davon acht ECTS-Leistungspunkte Praxis plus vier ECTS-Leistungspunkte hochschulische Reflexion und Validierung. Damit verbindet sich insbesondere die Zielsetzung, theoretische Erkenntnisse sowie praktische Erkenntnisse und Erfahrungen zueinander in Beziehung zu setzen. Jedes dieser Praxismodule schließt mit einer Modulprüfung ab, wobei die Prüfungsberechtigung bei den Lehrenden der Hochschule liegt.
ahfs Christliche Schulen Hamburg
Allergopharma GmbH & Co. KG
atlantis dx GmbH
bonprix Handelsgesellschaft mbH
Commerzbank AG
Computacenter AG & Co. oHG
Connextis GmbH
DOKUMENTA AG
Joh. Berenberg, Gossler & Co. KG
MACS Maritime Carrier Shipping GmbH & Co.
msg life
Pricewaterhouse-Coopers GmbH Wirtschaftsprüfungs-gesellschaft
R+V Allgemeine Versicherung AG
SIGNAL IDUNA Gruppe
Star Finanz GmbH
Programme details
Figure 1: Schematic structure
- Jahrgang 2021 – Phasenplanung Fachinformatik mit Studium Informatik.pdf (102.8 KiB)
- Jahrgang 2022 – Phasenplanung Fachinformatik mit Studium Informatik.pdf (133.7 KiB)
- Jahrgang 2023 – Phasenplanung Fachinformatik mit Studium Informatik.pdf (116.4 KiB)
- Jahrgang 2024 – Phasenplanung Fachinformatik mit Studium Informatik.pdf (125.8 KiB)
- Jahrgang 2025 – Phasenplanung Fachinformatik mit Studium Informatik.pdf (131.1 KiB)
- Jahrgang 2026 – Phasenplanung Fachinformatik mit Studium Informatik.pdf (125.7 KiB)
- Modulhandbuch Informatik 2021.pdf (1.9 MiB)
- Satzung Zusatzangebot Informatik für die Jahrgänge 2021 bis 2023.pdf (236.1 KiB)
- Zusatzmodul_Computational_Logic.pdf (343.4 KiB)
- Modulhandbuch Informatik 2022.pdf (2.7 MiB)
- Modulhandbuch Informatik 2023.pdf (2.9 MiB)
- Modulhandbuch Informatik 2024.pdf (2.4 MiB)
- Modulhandbuch Informatik 2025.pdf (2.3 MiB)
To be admitted to a degree programme at the BHH, applicants must meet the following entry requirements:
- Proof of higher education entrance qualification in accordance with the Hamburg Higher Education Act (HmbHG) (e.g. Abitur or subject-restricted higher education entrance qualification). Vocationally qualified applicants can obtain higher education access by passing an entrance examination.
- Study contract with a partner company where the practical part of the studies is completed.
- Vocational training contract with a partner company in accordance with the German Vocational Training Act or the Crafts and Trades Regulation Code.
The current study and examination regulations as well as the programme-specific provisions can be found here.